为深入落实立德树人根本任务，持续加强班主任队伍建设，总结育人经验并交流工作方法，进一步提升班级管理与人才培养实效，6月10日下午，管理学院组织召开2025-2026学年班主任述职考核交流会。学院党委书记张爽、副书记王海啸、六级职员白洁、各系代表、全体本科生辅导员，以及各年级班主任参加了交流会。

23名班主任立足工作职责，围绕党团建设和思想引领、专业认知教育、学业帮扶、师生交流、生涯规划等方面依次开展交流，介绍了班级建设的基本情况，梳理了本学年开展的各项特色活动，交流了育人心得和工作亮点，剖析存在的问题和不足，并结合年级实际规划了后续工作方向。

张爽在总结讲话中对全体班主任过去一学年的扎实工作表示感谢，并结合学校、学院最新工作部署，强调了下一阶段思政教育、学生管理、文化建设、安全教育及假期安排等重点工作。她指出，班主任不仅是管理者，更是从讲台深耕到班级守护、从专业引领到暖心陪伴的同行者，要帮助学生适应大学、学会独立、明确方向。她还对全体班主任和辅导员提出了工作要求：班主任与辅导员要加强协同联动，凝聚育人合力，提升工作实效；要紧盯关键时间节点，分类做好各年级个性化指导，精准对接学生成长需求；要发挥科研优势，激发学生创新活力与学术思维，营造优良班风学风。

本次班主任述职交流会，既是一次工作总结会，也是一次经验分享会、工作部署会，有效强化了班主任责任意识与岗位认同感，促进了育人经验互学互鉴，激发了队伍工作热情与创新活力。下一步，学院将继续紧扣立德树人根本任务，持续建设班主任队伍，完善协同育人机制，稳步提升育人质效，推动学院“总师型”人才培养工作高质量发展。

（图文/张宇 李芝怡 审核/王海啸）