当腹式呼吸遇上跳动的音符，当陌生的简谱化作熟悉的旋律，一场关于声乐与热爱的美育课堂，5月7日在艺教中心301合唱教室温暖落幕。

为丰富同学们的校园文化生活，提升审美素养与人文情怀，管理学院联动学校艺术教育中心，开展了“声入人心，乐动韶华”声乐体验课。本次课程由校艺术团合唱队指导教师李玫萱老师主讲，与同学们一同奔赴这场声乐之约。

初识声乐——解锁人声的无限可能

课堂伊始，李玫萱老师以“发现人声之美”为切入点，带同学们走进声乐的多元世界。从美声唱法中帕瓦罗蒂的经典演绎，到民族唱法里《小河淌水》的婉转悠扬，再到通俗唱法中《稻香》的清新治愈，老师通过不同风格的作品赏析，让大家直观感受不同演唱方式的魅力，也让同学们对“声乐”有了全新的理解——原来每一种声音，都有专属的光芒。

轻松识谱——读懂音乐的语言密码

“音符就像音乐的文字，节奏就是它的心跳。”在识谱环节，老师从五线谱与简谱的基础讲起，用生动的比喻拆解音符、节奏型等乐理知识，把枯燥的理论变得鲜活易懂。同学们跟着老师的指引，轻轻打着节拍，在简单的练习中慢慢读懂音乐的“语言”，也为后续的歌唱练习打下了基础。

呼吸与发声——找到歌唱的科学密钥

“唱歌不是用嗓子喊，而是用气息支撑。”在大家最期待的呼吸与发声环节，李老师带领同学们练习腹式呼吸法，手把手指导大家感受气息的流动，纠正发声误区。从感受横膈膜的起伏，到用气息支撑发出稳定的声音，每一位同学都在老师的耐心指导下，慢慢找到属于自己的科学发声方式，也体会到了“唱好歌”背后的专业门道。

纵情歌唱——把热爱唱给世界听

课堂的最后，终于迎来了大家期待的“纵情歌唱”环节。老师带着同学们一起学习演唱《世界赠予我的》这首歌，温柔的旋律里，大家跟着节奏轻轻哼唱，慢慢找到歌唱的自信。

从初识声乐的好奇，到读懂音符的惊喜，再到放声歌唱的畅快，这场声乐课不仅让同学们学到了基础的乐理与歌唱技巧，更让大家感受到了音乐带来的治愈与力量。美育从来不是遥远的名词，它藏在每一次呼吸里，每一段旋律中，每一次勇敢开口的歌声里。 愿我们都能带着这份对音乐的热爱，在未来的日子里，继续与歌声相伴，把生活唱成自己喜欢的模样。

（图文/韦雨彤 郭思彤 审核/王海啸）